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保定租车:孩子迟迟不说话、发声少,是不是有什么问题?

欧博网址 头条 2020-05-30 15:19:52 31 0

我家的孩子还不能语言,语言是否有落伍?

虽然知道每一个孩子的生长速率有个体的差异性,但也有家长会不自觉地和周围其他的孩子相比较,这确实会让人忧郁。

在这里,我们来先容一下什么是语言发育迟缓以及语言的发生所必须的3件事。

1. 什么是「语言发育迟缓」?

儿童的语言明白能力和表达能力都比同龄儿童展望的平均发育水平落伍许多,被称之为语言生长迟缓。

在一定的局限基准下,孩子学习语言,启齿语言的时期会有个体的差异,但若是泛起以下的情形,就可以判断为语言发育迟缓了:

1岁半,有意义的单词在2个以下,或者不能明白简朴的指示。

3岁,还没有泛起两个单词组成的两词句,例如“喝果汁”、“绿树叶”等。

2. 「语言发育迟缓」的2种情形

在说“语言发育迟缓”的时刻,大致分为2种情形。

一种情形是,在婴儿期的时刻语言发育落伍于同龄儿童,然而在生长的过程中,迟缓会变得不那么显著。在这种情形下,可以说“只是语言的习得能力很慢”“存在生长速率的个体差异”

另一种情形是,发育或者听力可能泛起障碍,这是语言发育迟缓的一个迹象。

语言发育迟缓,很容易发生在儿童发育的早期婴幼儿时期。婴幼儿时期的孩子在养育过程中个体差异很大,而且与性格、环境等林林总总的因素都有相关,以是明确语言发育迟缓的缘故原由并不是一件容易的事。

3.发生语言的3要素

语言的发生所必须的3件事,在启齿语言的时刻,就是我们所谓的语言前准备阶段,孩子已经在一样平常生涯中积累了林林总总的履历,为语言的发生做好了充实的准备。

所谓的准备,大致可以分为“对意思的明白”和“沟通交流”,另有“发音”。这三个要素齐全,孩子才气启齿说出话来。

  • 对意思的明白

孩子可以通过与他人语言接触的履历来明白语言的意思。

在与外界环境的接触中孩子的大脑里积累了大量的词汇,这些和孩子影象能力的不停发育相结合,孩子最先明白语言里所转达的意思。

在这个学习语言的过程中,养育者需要厚实孩子的生涯,让孩子能充实利用感官来感知周围,并将获得的信息贮备在大脑中,作为儿童语言生长的资料库。

  • 沟通交流
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